écrire, imaginer, créer
À la une
La phrase qui revient
Commencez par une phrase, écrivez quelques minutes, puis terminez exactement par la même. Entre les deux, son sens aura peut-être changé.
Jeux avec les mots
Contraintes lexicales, associations, mots imposés, listes et autres façons de jouer avec la langue.
Le mot interdit
Décrire la pluie sans écrire « pluie » ? Retirez quelques mots évidents et voyez quels détails apparaissent à leur place.
Le mot qui manquait
Quatre mots qui n’ont rien à voir entre eux. Cherchez ce qui pourrait les réunir, puis voyez où ce lien vous emmène.
Déclencheurs d’écriture
Amorces, objets, phrases, situations et autres points de départ pour faire surgir un texte.
Une phrase pour commencer
Parfois, il suffit que quelqu’un d’autre fournisse la première phrase. Choisissez une amorce, écrivez-la telle quelle et voyez ce qui vient derrière.
L’objet qui cache quelque chose
Les objets dont personne n’a jamais rien dit sont les plus disponibles. Cinq minutes pour inventer ce qu’un objet ordinaire garde pour lui.
Contraintes créatives
Règles formelles qui donnent une direction à l’écriture : nombre de phrases, mots interdits, structures imposées.
Images et observation
Exercices à partir de photographies, tableaux, détails visuels, hors-champ et observation du réel.
Un lieu par les sens
Un lieu ne se résume pas à ce qu’on voit. Quelques sons, odeurs, textures ou sensations suffisent parfois à le faire apparaître.
Juste avant la photo
Choisissez une photographie et imaginez les secondes qui l’ont précédée. Un détail suffit pour faire naître une scène.
Points de vue et narration
Changer de narrateur, déplacer le regard, transformer une scène ou explorer une situation sous plusieurs angles.
Curiosités et imagination
Faits scientifiques ou culturels, mondes inattendus et collisions d’idées comme tremplins pour écrire.